TEMA 10.- Deporte Adaptado para personas con Diversidad Funcional Auditiva
Pequeña reflexión...
Este tema lo dimos de forma muy resumida y breve, en primer lugar comentamos las diferentes Instituciones existentes tanto a nivel mundial, europeo y español. Posteriormente explicamos brevemente porque no se encuentran dentro del programa paralímpico, además vimos las adaptaciones y terminamos con un par de vídeos muy interesantes. El último vídeo que vimos, me pareció alucinante, como a pesar de no oír, eran capaces de llevar el ritmo y sentir la música.
MARCO NORMATIVO
A nivel mundial
International Commitee of Sports For The Deaf (ICSD), principal órgano de gobierno responsable de la organización de DEaflympics y otros Campeonatos mundiales.
A nivel europeo
European Deaf Sport Organitation
A nivel español
Encontramos la Federación Española para sordos, además como curiosidad podemos decir que una federación menor no podrá ofrecer deportes que no ofrezca la federación mayor a la que pertenezca.
Vídeo muy interesante que nos acerca un poquito más a este mundo de las sordolimpiadas
¿Participan los deportistas sordos/as en los Juegos Paralímpicos?
Pues NO es la respuesta a esta pregunta, y los dos motivos principales son:
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La sordera no merma una desventaja física o mental para practicar deporte.
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Gran costo de los intérpretes para asegurar la adecuada comunicación
Esto hace quizás que a veces se encuentren un poco excluidos. No obstante a partir de 1924 crearon sus propias olimpiadas.
ADAPTACIONES
Se reducen únicamente a nivel organizativo (comunicativo), no obstante, las reglas son las mismas. De este modo las adaptaciones se limitan a algunas ayudas visuales
También hablamos del deporte e implante coclear, Ainara nos comentó que cada implante tiene su propias recomendaciones, no obstante, todo aquellos deportes que sea posible recibir impacto o donde aumente la presión (buce, submarinismo), deportes de contacto o vigoroso, no es muy recomendable
Para terminar este tema no podía pasar al siguiente tema sin que conocierais un poco la historia de Ben Cohe, ex - jugador de rugby que pese a su sordera fue jugador profesional de rugby. Ademas justo debajo adjutno una tarea que realizamos en clase
Esta es un sesión que entregamos donde los objetivos fueron Conocer y ejecutar diferentes pasos de aerobic, desarrollar la capacidad de imitar y desarrollar la creatividad e imaginación por parte del alumnado. Además incluimos diferentes adaptaciones curriculares para un alumno con diversidad funcional auditiva